شاعرة الإمارات هنوف محمد: منصب رئيسة إتحاد كتاب وأدباء العرب كان أمراً متوقعاً

خلال لقائي مع شاعرة الإمارات الهنوف محمد في مسرح دبي الوطني

كتابة: مرام محمد

التاريخ: 16 تشرين الثاني (نوفمبر) 2021

شاعرة الإمارات الهنوف محمد هي شاعرة إماراتية من مواليد دبي، خريجة أدب إنجليزي جامعة الإمارات بالعين، حاصلة على الماجستير في الترجمة التحريرية من جامعة سان جوزيف دبي. وأيضاً الأمين العام لمسرح دبي الوطني ونائبة الأمين العام لإتحاد كتَاب العرب سابقاً. أصدرت عددًا من الدواوين الشعريّة من أبرزها ديوان «سماوات» عام 1996، وديوان «جدران» عام 2005 وكذلك ديوان «ريح يوسف» عام 2012.

من ألقابها «سفيرة الإبداع الفكري والثقافي بدول مجلس التعاون الخليجي»، ووصفها الناقد العراقي ناظم ناصر القريشي بقوله: (تمتلك الهنوف محمد وعياً استثنائياً لذاتها، وللغتها الشعرية التي تمارس من خلالها هذا الوعي.

الشاعرة هنوف لديها الكثير من المعجبين مما لديهم الرغبة في التعرف عليها عن قرب، وانا واحدة من معجبينها. وقد سنحت لي الفرصة لتكون ضيفتي الشاعرة المحبوبة هنوف، ومن خلال هذا اللقاء سوف أقوم بإشباع رغبة وفضول الجمهور والمعجبين قدر المستطاع.

· ماذا كان شعورك حين حصولك على منصب رئاسة إتحاد كتاب وأدباء في دولة الإمارات وهل توقعت حصولك على هذا المنصب؟

كنت نائبة المرحوم الشاعر حبيب الصايغ رئيس إتحاد كتاب وأدباء الإمارات والأمين العام لإتحاد العرب، وحين توفى المرحوم كان من الطبيعي كنائبة له أن أستلم منصب الرئاسة. في أواخر أيلول (سبتمبر) 2019 ذهبت إلى القاهرة لحضور إنتخابات إتحاد وكتاب العرب ولله الحمد تمّ إنتخابي لمنصب نائب الأمين العام لإتحاد كتاب العرب وبذلك أصبح منصبي إماراتياً ويعتبر منصباً صعباً بالإضافة إلى أنني أول إمرأة تحصل على هذا المنصب في الدول العربية.

· منذ متى وأنت تكتبين الشعر؟ وهل تقومين بتدوينه فور حدوث حدث معين أم هو من وحي الخيال؟

كتابتي للشعر كانت في سن مبكّر طبعاً حين كنت في الإبتدائية أو تحديدا كنت في الحادي عشر من عمري. اشتهرت وانا في الثالثه عشر من عمري حيث أنني بدأت في جريدة البيان، وبعد ذلك جريدة الخليج والحمدلله. إنطلقت من هذه المنابر بكل فخر ونجاح.

· كم تستغرقين وقتاً في كتابة أشعارك؟

أحياناً، خمس دقائق. أحياناً أياماً، طبعاً لا يوجد زمن معين لكتابة الشعر. الشعر مجرد إلهام ووحي يصل في لحظة مباغتة. فالشاعر لا يحدد متى يكتب بل الشعر هو الذي يحدد متى يدخل أعماق الشاعر، ومن ثم يبدا الإبداع وإطلاق العنان في سطوره وأوراقه بحبره الخاص، ثم يعبر عما يجول في ذهنه واصفاً في شعره أحاسيسه وفلسفته الخاصة.

· هل هناك كتابات شعريه بقيت سرية ولم تنشر حتى يومنا الحالي وما هو السبب؟

في بدايتي لكتابة الشعر كنت دائماً ألجأ إلى الأدراج لأخبئ القصاصات الشعرية، والسبب الحقيقي وراء هذا الفعل هو عدم قناعتي فيها كثيراً وعدم رغبتي في نشرها أو السماح لأحد بقراءتها، كوني أفضل نشر الكتابات المبدعة فأنا مؤمنة بأن الشعر له مغزى ومعنى عميق وإحساس صادق. لذلك فضّلت تخبئتها في الأدراج وأحيانا أنسى مكانها فلا أتمكن من الرجوع إليها. بالإضافة إلى أنني في الصغر لم أكن أعلم إن كانت كتابتي تعتبر قصائد أم لا.

· بعد وصولك إلى هذا النجاح الكبير بما أنك قمت بالتعبير عنه، بماذا تطمحين؟

طموحي لدولتي أكثر من طموحي لنفسي؛ أطمح أن تحصل دوله الإمارات على مناصب ثقافية عالمية بالإضافة إلى منصبها في الدول العربية، فدولة الإمارات قد تمكنت من الوصول إلى المريخ لذلك أطمح لها بالمزيد. وأتمنى أيضاً أن يصل الكاتب الإماراتي إلى العالم ويكون جزءاً من العالم وليس من إقليم معين في الوطن العربي، لا بل يخرج إلى العالم ليضج الكون بإسمه وشعره.

· هل بكتابة الواقع أم الخيال؟

والله الإثنان معاً، هناك شعراء متخصصين بكتابة الواقع، ويوجد كتاب ومثقفين وشعراء متخصصين في الخيال، فكل شي يجوز. وهناك من يكتب النوعين معاً. بالنسبة لي الوصول للعالميه لا اعتقد بأنه صعب المنال، فمن خلال تجربتي في إتحاد كتاب العرب فلله الحمد كانت تجربة جداً ناجحة وسلسة لم تتطلب الكثير من العناء والشقاء كما يتوهم البعض ويتخيل.

· وهل تعتقدين بأن إلى يومنا الحالي هناك من يقرأ الشعر بواسطة اللأوراق؟

نعم، فالأوراق لها رائحتها المميزة التي يرتبط بها الشعراء بشكل غريب، ولكنها ترى بأن هناك قلة من الجيل الحالي يتصفحون الأوراق ويقرؤون النصوص والشعر من خلاله. فأغلبية الجيل الحالي يقوم بالقراءة عن طريق الهاتف، إلا أن كبار الشعراء من الأجيال السابقة يتلذّذون بمسك الورقة. الورقة لها نكهتها الخاصة وبالأخص في الشعر، فمعظم الشعراء حتى وإن شاهدوا الهواتف والتطور التكنولوجي إلا أنهم شعراء يمتلكون علاقة غريبة مع الورقة مما يعتبر رابطاً قوياً. فالحبر يعد بصمة، لذلك معظم الشعراء يفضلون قراءة الأوراق فقط بينما الأجيال الحالية هناك القلة من يتبعون هذا الأسلوب في القراءة.